Lernstörungen beeinträchtigen bei sehr vielen Kindern nicht nur den schulischen Erfolg, sondern verringern auch langfristig ihre beruflichen Chancen. Alleine unter Lese-Rechtschreib-Schwäche leiden bis zu 8 % der Schüler. Stockendes Lesen, Verdrehen von Wörtern, Verständnisprobleme beim Lesen und erhebliche Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung führen dazu, dass betroffene Schüler trotz guter kognitiver Fähigkeiten weit hinter ihren schulischen Möglichkeiten zurück bleiben. Das müsste nicht so sein, denn es gibt vielfältige Hilfsangebote, um die Auswirkungen der Lernstörungen zu verringern. Das Symposium richtet sich an alle interessierten Therapeuten, Lehrer, Psychologen und Pädagogen, die Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten fördern und begleiten. Ein umfassendes Vortragsprogramm informiert über die neuesten Forschungserkenntnisse. In Workshops werden die praktische Förderung geübt und Tipps, Erfahrungen und konkrete Ideen vermittelt und ausgetauscht. Auch interessierte Eltern können die Vorträge besuchen. Gasthörerscheine gibt es gegen einen Unkostenbeitrag von 40 Euro jeweils für die Vormittags- und Nachmittagsveranstaltungen am 26. Januar. Da das Kontingent sehr begrenzt ist, ist unbedingt eine telefonisch Voranmeldung unter 08652 6000 161 erforderlich. Mehr Informationen zum Programm gibt es im Internet unter www.cjd-asthmazentrum.de.